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【48812】公民来论：作业教育高质量开展迎来新机会
时间： 发布时间：2024-04-27 03:56:00 新修订的作业教育法将于5月1日起正式实施，这是该法自1996年公布实施以来初次大修。新作业教育法准确指出，作业教育是与一般教育具有相等主体位置的教育类型，夯实了作业教育高水平质量的开展的法令根底。 长久以来，对技术人才和蓝领工人的负面刻板形象掣肘了作业教育的高质量开展。一方面中等作业教育学生上升通道不畅、不宽，导致了学生结业后频频替换作业、人才流失率高级现象。另一方面社会认可度低、唯学历论，也使得接受了作业教育的学生在找作业时或多或少地感受到“隐形门槛”与不相等待遇。 技术工人部队是支撑我国制作、我国发明的重要力气。多个方面数据显现，估计到2025年，我国制作业十大要点范畴人才缺口将约3000万人，缺口率高达48%，这将限制作为“立国之本、兴国之器、强国之基”的制作业的开展。经过增强办学质量、进步优质职教资源供应，从而培养高素质技术技术人才是我国从制作大国向制作强国改变过程中破局的要害。 针对作业教育社会认同度不高和高素质技术技术人才缺少这两大痛点，新作业教育法从法令层面确立了作业教育的位置，要求“进步技术技术人才的社会位置和待遇”，规则“作业校园学生在升学、工作、作业开展等方面与同层次一般校园学生享有相等时机”，有助于打破对作业教育的成见，构成关于作业教育重要性的社会一致。此外，新作业教育法强调了企业在高质量作业教育系统中的办学主体作用，鼓舞公司参加教材开发，引导和扶持企业深度参加及举行高质量作业教育。产教交融、校企协作将使技术人才的培养愈加贴合工业实践开展的需求，将有用缓解要点范畴用工荒的难题。 新作业教育法的出台对作业教育的高水平质量的开展是一个严重的机会，但一起，开展作业教育难以毕其功于一役。究竟作业教育不等同于作业常识和技术训练，还应在社会主义中心价值观的指导下，进行思维政治教育与作业道德教育，培养大国工匠精力。需求充沛发动社会力气，疏通联动执行机制，构成执行合力，稳步推进作业教育高质量开展。 |